Δίνοντας τη δυνατότητα στους/στις εκπαιδευτικούς να δημιουργούν συστήματα AI χωρίς κώδικα – Ερευνητικά στιγμιότυπα από το ITS 2025
Η εργασία μας με τίτλο «Generative AI Agents for Instructional Co-Design: A Sequential Agent-Based Approach Using a Low-Code/No-Code Platform» έγινε δεκτή ως poster και προτάθηκε ως finalist.
Generative AI Applications in Education: A Low-Code No-Code Approach – Νέο κεφάλαιο από τη Springer
Με χαρά μοιραζόμαστε ότι το κεφάλαιό μας «Generative AI Applications in Education: A Low-Code No-Code Approach» δημοσιεύτηκε επίσημα από τη Springer, στο βιβλίο Human–Computer Creativity: Generative AI in Education, Art, and Healthcare.
