Τι θα γινόταν αν κάθε εκπαιδευόμενος είχε έναν προσωπικό μέντορα μέσα στο eLearning μάθημά του;
Τα περισσότερα eLearning μαθήματα είναι σχεδιασμένα ως εμπειρίες «one-to-many»: το περιεχόμενο είναι σταθερό, η διαδρομή είναι γραμμική και η υποστήριξη συνήθως εμφανίζεται μόνο όταν ο εκπαιδευόμενος «σηκώσει το χέρι» συχνά αφού έχει ήδη εμφανιστεί η απογοήτευση.
